O concurso para Oficiais Temporários da Marinha (SMV-RM2) é uma das oportunidades mais prestigiadas para aqueles que desejam ingressar na carreira militar. Como parte das provas, o domínio do Português, especialmente em questões de compreensão e interpretação de texto, desempenha um papel crucial na classificação dos candidatos.
Entre os diversos aspectos avaliados, a coesão textual destaca-se como um elemento essencial. Ela é a responsável por garantir a fluidez e a conexão lógica entre as partes de um texto, permitindo que o leitor compreenda com clareza as ideias apresentadas. Para os candidatos, entender como a coesão funciona é fundamental para interpretar corretamente as questões e identificar as respostas certas em uma prova de múltipla escolha.
O objetivo deste artigo é fornecer um guia prático e direto sobre a coesão textual, abordando seus conceitos, tipos e exemplos práticos no contexto do concurso da Marinha. Ao final, você estará mais preparado para enfrentar questões que exigem a análise de textos coesos, aumentando suas chances de sucesso.
O QUE É COESÃO TEXTUAL?
A coesão textual é o elemento responsável por conectar as partes de um texto, garantindo que as ideias se relacionem entre si de maneira fluida e organizada. Em outras palavras, a coesão faz com que as palavras, frases e parágrafos se encadeiam logicamente, promovendo a clareza e a continuidade da mensagem.
O papel da coesão na construção de textos
A coesão atua como uma “cola” que une os elementos textuais, permitindo que o leitor compreenda as relações entre as ideias apresentadas. Ela utiliza ferramentas como pronomes, conjunções, sinônimos e conectores para estabelecer ligações, evitando repetições desnecessárias e tornando o texto mais eficiente e agradável de ler.
Diferença entre Coesão e Coerência
Embora estejam intimamente relacionadas, coesão e coerência têm papéis distintos:
- Coesão: Foca nos aspectos linguísticos que conectam as partes do texto. É como o texto é estruturado para garantir ligação e continuidade.
- Coerência: Está relacionada ao sentido e à lógica das ideias no texto. Um texto coerente “faz sentido” para o leitor, mesmo que não esteja perfeitamente coeso.
Exemplo prático:
- Texto com coesão e coerência:
“Ana gosta de animais. Por isso, ela adotou dois cachorros e um gato.”
Aqui, o uso do pronome “ela” e da conjunção “por isso” cria coesão, enquanto as ideias estão logicamente conectadas, garantindo a coerência. - Texto com coesão, mas sem coerência:
“Ana gosta de animais. Por isso, ela não quer nenhum pet em casa.”
Embora as frases estejam linguisticamente conectadas, a ideia não faz sentido, prejudicando a coerência.
Por que entender a coesão é importante?
Nos textos exigidos em concursos, como o da Marinha, a coesão é avaliada tanto na interpretação de textos quanto na análise de questões. Reconhecer os elementos coesivos permite compreender melhor os textos e as relações entre suas partes, aumentando as chances de acerto nas questões de múltipla escolha.
TIPOS DE COESÃO TEXTUAL
A coesão textual é a responsável por conectar as partes de um texto, garantindo fluidez e clareza. Ela pode ser dividida em três tipos principais, que se complementam na construção de um discurso coeso.
- Coesão Referencial
- com Pronomes e Pronomes Relativos
- por Anáfora
- por Catáfora
- Coesão Sequencial
- com Conjunções
- com Advérbios
- Coesão Lexical
- com Sinônimos
- com Hipônimos e Hiperônimos
- com Perífrase
Coesão Referencial
A coesão referencial desempenha um papel fundamental na construção de textos claros e fluentes. Ela diz respeito ao uso de pronomes, expressões de retomada e substituições para fazer referências a elementos já mencionados no texto ou para indicar algo que será mencionado posteriormente, evitando repetições e criar ligações entre partes do texto.Essa técnica ajuda a manter a continuidade do assunto e a evitar redundâncias. Sua principal função é garantir que o texto seja coeso, ou seja, que todas as partes se conectem de forma que o leitor compreenda com facilidade as relações entre as ideias.
- Pronomes e Pronomes Relativos: Estabelecem referência a um termo antecedente ou posterior.
- Exemplo: “A menina estava cansada. Ela decidiu descansar.”
- Anáfora: Retomada de um termo anterior.
- Exemplo: “João comprou um carro. O veículo era vermelho.”
- “Maria comprou um livro. Ela adorou a leitura.”
Aqui, o pronome “ela” retoma o sujeito “Maria”,anterior no texto, garantindo a fluidez entre as frases.É portanto um caso de coesão referencial por pronome anafórico.
- Catáfora: Antecipação de um termo que será mencionado.
- Exemplo: “Quando ela chegou, Maria estava feliz.”
Importância da Coesão Referencial
- Evita Ambiguidades e Confusões:
A coesão referencial ajuda a estabelecer relações claras entre os elementos do texto, evitando que o leitor se perca ou fique confuso com a identidade dos sujeitos, objetos ou conceitos mencionados. Por exemplo, o uso de pronomes como “ele”, “ela” ou “isso” permite que o autor faça referências diretas a termos anteriores sem precisar repetir palavras excessivamente.- Exemplo: “Maria comprou um livro. Ela adorou a história.”
Aqui, o pronome “ela” retoma o sujeito “Maria”, evitando a repetição e garantindo a clareza.
- Exemplo: “Maria comprou um livro. Ela adorou a história.”
- Promove a Fluidez do Texto:
Quando bem usada, a coesão referencial torna o texto mais fluido, pois ela conecta as partes de maneira natural e sem interrupções. Ao utilizar pronomes e expressões de retomada corretamente, o autor garante que o texto siga uma linha de raciocínio lógica, sem saltos abruptos entre as ideias.- Exemplo: “O professor explicou a matéria. Ele respondeu a todas as dúvidas dos alunos.”
O uso do pronome “ele” mantém a continuidade da narrativa e facilita a compreensão da sequência de ações.
- Exemplo: “O professor explicou a matéria. Ele respondeu a todas as dúvidas dos alunos.”
- Enriquece a Coesão e Coerência do Texto:
A coesão referencial não apenas conecta as frases e parágrafos de forma coesa, mas também colabora para a coerência do texto. Ao retomar informações previamente apresentadas, ela assegura que o texto mantenha sua unidade e que o leitor compreenda corretamente o encadeamento das ideias.- Exemplo: “João e Maria foram ao cinema. Eles assistiram a um filme de ação.”
O pronome “eles” garante que a relação entre os personagens e a ação descrita seja clara e coerente.
- Exemplo: “João e Maria foram ao cinema. Eles assistiram a um filme de ação.”
- Relevância nos Concursos:
Nos exames de compreensão e interpretação de texto do concurso da Marinha, identificar corretamente o uso da coesão referencial é fundamental para responder com precisão às questões de múltipla escolha. Saber como os elementos se referem uns aos outros dentro do texto ajuda o candidato a entender melhor a estrutura do conteúdo e a lógica por trás das afirmações apresentadas.
A coesão referencial é um recurso indispensável para garantir que o texto seja compreensível e bem estruturado. Ela facilita a conexão entre as ideias e ajuda a manter a continuidade da informação, evitando a repetição excessiva de termos e tornando o texto mais fluido e agradável. No contexto do concurso da Marinha, dominar a coesão referencial é essencial para interpretar corretamente os textos e para se sair bem nas questões de compreensão e interpretação de texto.
Coesão Sequencial
Esse tipo de coesão emprega conectores e conjunções para indicar relações lógicas entre ideias, como causa, consequência, oposição,ou sequência temporal. Ele organiza o texto e orienta o leitor na compreensão do encadeamento das informações. Relaciona-se ao uso de elementos que organizam a sequência lógica ou temporal do texto:
- Conjunções: Estabelecem relações de causa, consequência, adição, oposição, etc.
Exemplo: “João estudou muito, portanto, passou no concurso.” (coesão sequencial por conjunção.)
A conjunção “portanto” estabelece uma relação de causa e consequência entre as ideias, conectando as duas ideias de forma lógica. É uma conjunção coordenativa conclusiva. Embora alguns termos que indicam relações lógicas possam ser advérbios, no caso de “portanto”, ele é classificado gramaticalmente como uma conjunção.
- Advérbios: Indicam circunstâncias como tempo, lugar, modo ou intensidade.
Exemplo: “Ele saiu cedo e, depois, voltou para casa.” (coesão sequencial por Advérbios.)
O advérbio “depois” estabelece uma relação de sequência temporal entre as ações “sair cedo” e “voltar para casa”. Esse uso do advérbio cria uma conexão clara entre as ideias, indicando que uma ação aconteceu posteriormente à outra. Aqui, “depois” desempenha o papel de marcador sequencial, guiando o leitor na ordem dos acontecimentos. É o elemento responsável por ligar as ações de forma coesa, mantendo a clareza da narrativa.
A coesão sequencial por advérbios ocorre quando o texto utiliza advérbios para estabelecer a relação lógica ou temporal entre as partes, orientando o leitor na progressão das ideias. Esses advérbios ajudam a conectar os eventos ou informações, organizando-os em uma sequência compreensível.
Importância da Coesão Sequencial por Advérbios:
Advérbios como “depois”, “antes”, “assim”, “ainda”, entre outros, são fundamentais para organizar as informações no texto. Eles ajudam a:
- Esclarecer o encadeamento lógico ou temporal dos eventos.
- Garantir a fluidez da leitura, evitando interpretações confusas.
Importância da Coesão Sequencial por Conjunções
A coesão sequencial por conjunções é um dos pilares para garantir a fluidez e a organização lógica de um texto. As conjunções funcionam como conectores que estabelecem relações entre orações ou partes do texto, orientando o leitor na compreensão do encadeamento das ideias.
Por que é importante?
- Organização Lógica:
As conjunções ajudam a construir a sequência lógica das informações, indicando relações como causa, consequência, adição, oposição, comparação, entre outras. Isso permite que o texto faça sentido e mantenha a coesão entre suas partes.- Exemplo: “Ele estudou muito, portanto, foi aprovado no concurso.”
A conjunção “portanto” deixa claro que a aprovação foi consequência do estudo.
- Exemplo: “Ele estudou muito, portanto, foi aprovado no concurso.”
- Clareza e Compreensão:
Um texto sem conectores pode parecer confuso ou desconexo. As conjunções atuam como “sinais de trânsito”, guiando o leitor pelas ideias do autor e evitando mal-entendidos.- Exemplo: “Ela queria viajar, mas não tinha dinheiro.”
A conjunção “mas” indica uma relação de oposição entre as ideias.
- Exemplo: “Ela queria viajar, mas não tinha dinheiro.”
- Versatilidade na Redação:
O uso correto de conjunções enriquece o texto, permitindo que o autor explore diferentes formas de conexão entre as ideias, tornando a leitura mais envolvente e dinâmica.- Exemplo: “Ele não só passou no concurso, como também foi o primeiro colocado.”
Aqui, “não só… como também” cria uma ideia de ênfase e adição.
- Exemplo: “Ele não só passou no concurso, como também foi o primeiro colocado.”
Na prática do concurso da Marinha:
Questões de compreensão e interpretação de texto frequentemente exploram as relações estabelecidas por conjunções. Identificar corretamente essas conexões é crucial para responder às perguntas de múltipla escolha com precisão.
Portanto, entender e aplicar a coesão sequencial por conjunções é fundamental não apenas para criar textos claros e organizados, mas também para interpretar e analisar textos de forma eficaz nas provas.
Coesão Lexical
A coesão lexical ocorre por meio do uso de sinônimos, hiperônimos, repetições controladas e substituições semânticas. Isso enriquece o texto e mantém o leitor interessado, evitando monotonia e repetição, enriquecendo o texto:
- Sinônimos: Substituem termos por outros de significado semelhante.
- Exemplo: “O carro quebrou. O automóvel precisava de reparos.”
- Hipônimos e Hiperônimos: Relacionam palavras específicas e gerais.
- Exemplo: “O cachorro latiu. O animal estava nervoso.”
- Exemplo: “O carro está na oficina. O veículo precisa de reparos.”
Aqui, a substituição de “carro” por “veículo” e “cachorro” por “animal” criam uma ligação entre as frases sem repetir a mesma palavra.
- Perífrase: Uso de uma expressão para substituir uma palavra direta.
- Exemplo: “A cidade luz é encantadora.” (cidade luz = Paris)
Cada tipo de coesão desempenha um papel crucial na construção de textos claros e organizados, essenciais para quem está se preparando para o concurso da Marinha.
Importância da Coesão Lexical
- Manutenção do Tema:
A coesão lexical assegura que o texto permaneça focado no tema central, utilizando recursos como sinônimos, hiperônimos, repetições controladas e expressões equivalentes. Isso ajuda a evitar a monotonia e, ao mesmo tempo, reforça a ideia principal.- Exemplo: “O cachorro estava doente. O animal precisou ser levado ao veterinário.”
O uso de “animal” como sinônimo de “cachorro” evita a repetição direta e mantém a conexão entre as frases.
- Exemplo: “O cachorro estava doente. O animal precisou ser levado ao veterinário.”
- Clareza e Continuidade:
O uso adequado de palavras relacionadas garante que o texto flua de maneira compreensível, eliminando ambiguidades e criando uma sequência lógica para o leitor.- Exemplo: “O Brasil é o maior produtor de café do mundo. Essa commodity é amplamente exportada.”
A palavra “commodity” retoma o termo “café”, garantindo clareza e continuidade.
- Exemplo: “O Brasil é o maior produtor de café do mundo. Essa commodity é amplamente exportada.”
- Enriquecimento do Vocabulário:
Em textos que exploram a coesão lexical, o vocabulário é ampliado com o uso de palavras variadas, evitando a repetição exaustiva de termos. Isso torna a leitura mais envolvente e demonstra um domínio maior da língua.- Exemplo: “O carro foi roubado. O veículo ainda não foi recuperado.”
Aqui, a substituição por “veículo” evita a repetição de “carro”.
- Exemplo: “O carro foi roubado. O veículo ainda não foi recuperado.”
- Relevância nos Concursos:
Em provas como o concurso da Marinha, a coesão lexical é frequentemente avaliada em questões de compreensão e interpretação de texto. O candidato precisa identificar como o texto mantém a conexão temática e como os elementos lexicais contribuem para o entendimento global.
A coesão lexical é uma ferramenta indispensável para a construção de textos eficientes e claros. Ela permite que o autor explore recursos linguísticos para evitar redundâncias, garantir a continuidade temática e manter o interesse do leitor. No contexto do concurso da Marinha, compreender e aplicar esse conceito é essencial para interpretar textos com precisão e responder às questões de múltipla escolha com confiança.
Quebra de Coesão e Exemplos Aplicados
No contexto do Concurso da Marinha (SMV-RM2), a coesão textual é um dos pilares para a boa interpretação de textos. Contudo, muitas vezes, a coesão pode ser quebrada ou mal utilizada, comprometendo a clareza e a compreensão de um texto. A quebra de coesão ocorre quando as ligações entre as partes do texto são inadequadas ou ausentes, gerando desconexão entre as ideias, o que pode tornar a interpretação mais difícil e, consequentemente, prejudicar a resolução das questões.
O que é a Quebra de Coesão?
A quebra de coesão é quando o texto perde sua fluidez e continuidade. Isso pode ocorrer por diversos motivos, como o uso inadequado de pronomes, conjunções ou outros conectores, que deixam as ideias sem o devido vínculo, tornando o texto confuso ou ambíguo.
No concurso, é importante identificar rapidamente falhas de coesão em textos, pois elas podem influenciar diretamente na resolução das questões, exigindo do candidato uma leitura atenta e detalhada.
Exemplos de Quebra de Coesão
1. Quebra de Coesão por Uso Inadequado de Pronomes
Texto com quebra de coesão:
“A estudante foi ao shopping. Eles estavam lotados.”
Explicação:
O pronome “eles” não tem um antecedente claro. A frase não indica quem ou o que estava lotado, comprometendo a coesão entre as duas ideias. O texto fica ambíguo e difícil de compreender, pois o leitor não sabe a quem o pronome “eles” se refere.
Texto correto:
“A estudante foi ao shopping. Os shoppings estavam lotados.”
Aqui, o uso do substantivo “shoppings” garante a coesão, deixando claro o referente do pronome.
2. Quebra de Coesão por Falta de Conectores Adequados
Texto com quebra de coesão:
“Ele estudou muito, o resultado foi excelente.”
Explicação:
A ausência de um conector como “portanto”, “por isso” ou “assim”, faz com que as duas ideias fiquem desconexas, criando uma sensação de abrupto. O leitor não percebe a relação de causa e efeito entre a dedicação aos estudos e o bom resultado.
Texto correto:
“Ele estudou muito, portanto, o resultado foi excelente.”
O uso de “portanto” estabelece uma relação clara de causa e efeito, melhorando a coesão textual.
3. Quebra de Coesão por Uso Excessivo de Sinônimos Sem Contexto
Texto com quebra de coesão:
“A reunião foi muito produtiva. O encontro foi marcado para amanhã.”
Explicação:
Embora a palavra “encontro” seja um sinônimo de “reunião”, sua substituição pode ser redundante ou causar estranheza dependendo do contexto. A falta de conexão direta entre as duas frases pode prejudicar a fluidez do texto.
Texto correto:
“A reunião foi muito produtiva. Ela foi marcada para amanhã.”
Ao usar o pronome “ela”, a coesão se mantém, evitando a repetição excessiva e garantindo a fluidez do texto.
Como Evitar Quebras de Coesão?
Para garantir a boa coesão em seu texto, é importante:
- Usar pronomes corretamente: Verifique se o pronome tem um antecedente claro. Isso garante que o leitor consiga identificar de forma precisa o que ou quem está sendo mencionado.
- Aplicar conectores de forma adequada: Conectores como “portanto”, “além disso”, “porém”, entre outros, são essenciais para estabelecer relações de causa, consequência, oposição e adição entre as ideias. Não deixe de usá-los para não perder a lógica do texto.
- Evitar substituições excessivas de palavras: Substituir palavras por sinônimos pode ser útil, mas é necessário analisar se a mudança mantém o significado e a clareza do texto. Além disso, não se deve abusar dessa estratégia.
- Revisar o uso de conectores: Certifique-se de que os conectores estão cumprindo sua função de ligar corretamente as ideias e de não criar uma leitura desconexa.
A quebra de coesão pode prejudicar a compreensão de um texto e dificultar a interpretação de questões de múltipla escolha no concurso da Marinha. Ao entender as falhas mais comuns de coesão, como o uso inadequado de pronomes e conectores, o candidato pode evitá-las e melhorar a clareza de sua leitura. Por isso, praticar a identificação e correção de quebras de coesão é essencial para um bom desempenho no exame.
Por que a Coesão é Cobrada no Concurso da Marinha?
A coesão textual é um dos aspectos mais importantes na compreensão e interpretação de texto. No Concurso da Marinha (SMV-RM2), a habilidade de identificar e compreender a coesão é essencial para resolver as questões de múltipla escolha, que exigem uma interpretação clara e precisa do conteúdo.
Como a Coesão Ajuda na Interpretação de Texto?
A coesão textual é o que garante a fluidez entre as partes de um texto, permitindo que as ideias se conectem de forma lógica e coesa. Sem ela, o texto pode se tornar desconexo, dificultando a compreensão. Em uma prova de interpretação, o candidato precisa reconhecer essas conexões para entender como as frases e parágrafos se relacionam, permitindo uma leitura mais eficaz.
Ao ler um texto no concurso, você precisa identificar elementos de coesão como pronomes, conjunções e advérbios, que ajudam a estabelecer relações claras entre as partes do texto. Isso é crucial para escolher a alternativa correta em questões de múltipla escolha, onde a compreensão precisa ser detalhada e precisa.
Exemplo de Questão de Múltipla Escolha Onde a Coesão é Essencial
Vamos ver um exemplo de como a coesão pode ser cobrada em uma questão de interpretação de texto no concurso:
Texto:
“Os candidatos estavam animados para o concurso. Eles haviam se preparado durante meses. No entanto, o nervosismo tomou conta de muitos na véspera da prova.”
Questão:
Com base no trecho acima, qual alternativa indica corretamente a relação entre as duas frases “Eles haviam se preparado durante meses” e “No entanto, o nervosismo tomou conta de muitos na véspera da prova”?
a) A frase “No entanto” indica uma consequência da preparação.
b) A conjunção “No entanto” estabelece uma relação de oposição entre a preparação e o nervosismo.
c) A palavra “eles” faz referência a uma outra ação de preparação.
d) A conjunção “No entanto” mostra que a preparação foi inadequada para o nervosismo.
e) Não há relação entre as duas frases.
Resposta correta: b) A conjunção “No entanto” estabelece uma relação de oposição entre a preparação e o nervosismo.
Por que a Coesão é Importante Nesse Exemplo?
A coesão é fundamental para identificar a relação entre a preparação (ideia positiva) e o nervosismo (ideia negativa) na frase. A conjunção “no entanto” é um conector de oposição, que liga essas duas ideias opostas. Sem perceber essa relação de oposição, o candidato poderia errar ao interpretar o texto.
Importância de Identificar Elementos Coesivos em Textos do Exame
A identificação de elementos coesivos em textos do exame é essencial, pois muitas questões de interpretação de texto dependem da compreensão de como as ideias estão ligadas entre si. O domínio da coesão textual ajuda o candidato a interpretar corretamente o conteúdo, conectando as informações de forma lógica e evitando interpretações equivocadas.
Além disso, os conectores, pronomes, e outros recursos coesivos são frequentemente testados nas questões, exigindo que o candidato saiba como eles influenciam o significado e a estrutura do texto. Por isso, ter uma boa compreensão de coesão textual não só facilita a resolução das questões, mas também melhora a performance nas provas de compreensão e interpretação de texto.
A coesão textual não é apenas um conceito teórico; ela é fundamental para a interpretação de texto no Concurso da Marinha. Identificar como os elementos de coesão conectam as ideias dentro de um texto é essencial para compreender a relação entre elas e, assim, responder corretamente às questões de múltipla escolha. Portanto, é vital praticar e revisar esses conceitos para garantir um bom desempenho no exame.
Como Identificar e Analisar a Coesão em Questões de Múltipla Escolha
No Concurso da Marinha (SMV-RM2), as questões de compreensão e interpretação de texto exigem não apenas que você entenda o conteúdo, mas também que consiga identificar e analisar a coesão textual. Saber localizar os elementos coesivos em um texto e entender como eles conectam as ideias é uma habilidade essencial para acertar as questões de múltipla escolha.
Aqui estão algumas dicas práticas para identificar e analisar a coesão textual durante a leitura e como aplicá-las para resolver questões de maneira mais eficiente.
Substituições Referenciais
A coesão referencial é um dos tipos mais comuns de coesão que aparece nas questões de múltipla escolha. Ao ler um texto, preste atenção em como os pronomes, expressões de retomada ou substituição (como “isso”, “aquele”, “tal”, etc.) estão sendo usados para evitar a repetição excessiva de palavras. A identificação correta dessas substituições ajudará a compreender o texto de forma mais eficiente.
Como identificar:
- Pronomes pessoais: Observe como os pronomes se referem aos sujeitos ou objetos mencionados no texto.
Exemplo: “A Marinha realiza processos seletivos rigorosos. Ela exige dedicação dos candidatos.”
O pronome “ela” retoma o sujeito “A Marinha”. - Pronomes relativos: Veja como os pronomes relativos (como “que”, “quem”, “cujo”, etc.) estão sendo usados para estabelecer conexões entre ideias.
Exemplo: “O livro que eu comprei está em cima da mesa.”
O pronome “que” conecta “livro” à ação de ser comprado.
Estratégia para resolver questões:
Ao se deparar com alternativas de múltipla escolha, procure identificar o uso correto de pronomes. Se uma das alternativas parecer deslocada ou ambígua em relação ao pronome, é provável que essa alternativa esteja incorreta.
Uso de Conectores que Indicam Causa, Consequência, Oposição, etc.
A coesão sequencial é outro aspecto importante, onde os conectores (como conjunções e advérbios) desempenham um papel fundamental em guiar a sequência lógica das ideias. Esses conectores indicam relações entre as frases, como causa, consequência, oposição, adição, entre outros.
Como identificar:
- Causa e consequência: Procure por conectores como “portanto”, “porque”, “logo”, “por isso” que indicam relações de causa e efeito.
Exemplo: “Estudamos muito para a prova, portanto, conseguimos aprovação.” - Oposição: Observe palavras como “mas”, “porém”, “contudo”, que introduzem uma ideia oposta à anterior.
Exemplo: “Ela queria estudar, mas estava muito cansada.” - Adição: Conectores como “além disso”, “também”, “bem como” são usados para adicionar informações.
Exemplo: “Ele gosta de estudar, além disso, pratica esportes.”
Estratégia para resolver questões:
Em questões de múltipla escolha, analise se o conector proposto nas alternativas é apropriado para a relação entre as frases ou parágrafos. Se o conector de uma alternativa não fizer sentido em relação à ideia anterior, descarte-a.
Estratégias para Eliminar Alternativas Incorretas
As questões de múltipla escolha podem parecer desafiadoras, mas com a prática, você aprenderá a eliminar alternativas incorretas com mais facilidade. A análise de coesão textual pode ser uma excelente estratégia para fazer isso.
Como eliminar alternativas incorretas:
- Observe a concordância entre pronomes e seus antecedentes: Se uma alternativa utiliza um pronome que não faz referência correta ao sujeito ou objeto do texto, ela provavelmente está errada.
Exemplo: “Os candidatos estudaram para o concurso, e eles estavam preparados.” (Correto)
Alternativa incorreta: “Os candidatos estudaram para o concurso, e ela estavam preparados.” - Verifique a coerência do conector: Se o conector utilizado não faz sentido dentro do contexto lógico da frase, descarte a alternativa.
Exemplo: “Ele estudou muito, porém não conseguiu passar.” (O “porém” indica oposição adequada.) - Cuidado com as alternativas que apresentam repetições desnecessárias: Se uma alternativa utiliza palavras repetidas ou redundantes, ela pode prejudicar a coesão e fluidez do texto.
Exemplo: “João comprou um carro novo. O novo carro foi bem recebido.” (Errado pela repetição desnecessária de “novo carro”.)
Identificar e analisar a coesão textual nas questões de múltipla escolha do Concurso da Marinha exige atenção aos detalhes. Ao dominar o uso de pronomes, conectores e expressões substitutivas, você conseguirá compreender melhor as relações entre as ideias e, assim, responder corretamente às questões de compreensão e interpretação de texto. Lembre-se sempre de praticar com simulados e revisar as estratégias de análise de coesão para melhorar seu desempenho no concurso.
Erros Comuns em Coesão Textual e Como Evitá-los
A coesão textual é essencial para garantir que um texto seja claro, lógico e fluente. No entanto, muitos candidatos cometem erros ao utilizar conectores, pronomes e outros recursos coesivos, o que pode prejudicar a compreensão do texto e afetar o desempenho nas questões de compreensão e interpretação de texto do Concurso da Marinha (SMV-RM2). Neste artigo, vamos destacar alguns erros comuns em coesão textual e mostrar como evitá-los.
Erro 1: Uso inadequado de pronomes
Exemplo errado:
“João saiu para comprar o presente. Ele ficou muito feliz ao chegar em casa.”
Por que está errado?
Neste caso, o uso do pronome “ele” gera ambiguidade. Embora o contexto sugira que “ele” se refira a “João”, a falta de clareza pode confundir o leitor. Quando o sujeito é uma pessoa comum, como “João”, o pronome “ele” precisa estar claro para o leitor, especialmente em frases curtas como essa.
Como evitar:
Evite a ambiguidade garantindo que os pronomes se refiram de maneira clara ao sujeito. Se necessário, repita o nome do sujeito para manter a clareza.
“João saiu para comprar o presente. João ficou muito feliz ao chegar em casa.”
Erro 2: Falta de conectores adequados
Exemplo errado:
“Estudamos muito para a prova. Passamos.”
Por que está errado?
Aqui, falta um conector que estabeleça a relação entre as duas frases. Não está claro se “passamos” é uma consequência de “estudamos muito” ou se são ideias isoladas.
Como evitar:
Use conectores apropriados para estabelecer a relação entre as frases.
“Estudamos muito para a prova. Por isso, passamos.”
A conjunção “Por isso” estabelece uma relação de causa e consequência entre as duas frases, ajudando a manter a lógica do texto.
Erro 3: Repetição excessiva de palavras
Exemplo errado:
“O celular é muito bom. O celular tem uma boa câmera e desempenho.”
Por que está errado?
Repetir a palavra “celular” torna o texto redundante e prejudica a fluidez. O uso excessivo de uma mesma palavra pode enfraquecer a coesão e deixar o texto cansativo.
Como evitar:
Use sinônimos, perífrases ou outros recursos linguísticos para evitar a repetição.
“O celular é muito bom. O aparelho tem uma boa câmera e desempenho.”
A substituição de “celular” por “aparelho” mantém a coesão lexical, enriquecendo o texto sem perder a clareza.
Erro 4: Uso inadequado de pronomes relativos
Exemplo errado:
“O livro que eu li ontem. Ele era interessante.”
Por que está errado?
O pronome “ele” aqui faz referência ao substantivo “livro”, mas a construção está desorganizada, pois a frase “O livro que eu li ontem” é incompleta. O uso de pronomes relativos como “que” precisa ser seguido de uma explicação mais clara para evitar falhas de coesão.
Como evitar:
Revise o uso dos pronomes relativos para garantir que eles estejam conectando ideias de forma clara.
“O livro que eu li ontem era interessante.”
Aqui, o pronome relativo “que” conecta diretamente a ideia de que o livro foi lido e torna a sentença mais coesa.
Erro 5: Falta de clareza na coesão sequencial
Exemplo errado:
“Ele estudou muito. Logo, ele passou na prova.”
Por que está errado?
Embora a conjunção “Logo” tente estabelecer uma sequência lógica, a falta de uma explicação clara pode tornar o raciocínio do texto um pouco vago. A palavra “Logo” pode ser melhor substituída para garantir maior precisão.
Como evitar:
Use conectores claros que estabeleçam a relação causal entre as ideias.
“Ele estudou muito. Portanto, ele passou na prova.”
A conjunção “Portanto” expressa de forma mais precisa a ideia de consequência, ajudando a fortalecer a coesão sequencial.
Como identificar falhas em coesão em questões de múltipla escolha?
- Verifique os conectores:
Identifique se a relação entre as ideias está clara. Conectores como “portanto”, “porém”, “embora”, “porque” e “mas” devem ser usados corretamente para indicar causa, consequência, oposição ou adição. - Cuidado com os pronomes:
Veja se os pronomes estão claros e fazem referência ao sujeito correto, sem gerar ambiguidade. Isso é especialmente importante em questões de múltipla escolha, onde a interpretação precisa ser precisa. - Observe as repetições:
Repetir palavras desnecessariamente pode prejudicar a fluidez do texto. Em questões de interpretação, procure identificar quando há excesso de repetição de um termo e se seria melhor substituir por um sinônimo ou outro recurso. - Cheque a sequência lógica:
Em questões que abordam coesão sequencial, observe se os conectores indicam a sequência lógica correta entre as frases ou parágrafos.
Evitar esses erros comuns em coesão textual é essencial para garantir que seu texto seja claro, lógico e coeso, tanto em provas de múltipla escolha quanto no dia a dia. Ao revisar seu uso de conectores, pronomes e outros recursos linguísticos, você estará mais preparado para enfrentar as questões de compreensão e interpretação de texto no Concurso da Marinha. A prática constante e o conhecimento desses detalhes farão toda a diferença para o seu sucesso!
Simulado: Questões de Coesão Textual
Para ajudar você a se preparar para o concurso da Marinha, preparamos um simulado com questões de múltipla escolha focadas na coesão textual. Essas questões foram elaboradas para refletir o estilo da prova e testar sua habilidade em identificar e aplicar os recursos coesivos. Ao final, fornecemos uma resolução comentada para explicar como os conceitos de coesão textual são aplicados em cada questão.
Questão 1
Leia o trecho abaixo:
“O vento estava forte, mas Maria não desistiu. Ela continuou o caminho, enfrentando os desafios com coragem.”
Qual é o tipo de coesão textual utilizado na frase destacada (“Ela continuou o caminho”)?
a) Coesão referencial por anáfora
b) Coesão sequencial por conjunção
c) Coesão lexical por sinônimo
d) Coesão referencial por catáfora
e) Coesão sequencial por advérbio
Questão 2
Leia o trecho abaixo:
“João estava cansado. Por isso, decidiu descansar antes de continuar o trabalho.”
Qual é o tipo de coesão textual presente no trecho destacado (“Por isso“)?
a) Coesão referencial por anáfora
b) Coesão sequencial por conjunção
c) Coesão lexical por sinônimo
d) Coesão referencial por catáfora
e) Coesão sequencial por advérbio
Questão 3
Leia o trecho abaixo:
“A empresa lançou um novo modelo de celular. Esse modelo já está disponível em diversas lojas.”
Qual é o tipo de coesão textual utilizado em “Esse modelo“?
a) Coesão referencial por anáfora
b) Coesão sequencial por advérbio
c) Coesão lexical por sinônimo
d) Coesão referencial por catáfora
e) Coesão sequencial por conjunção
GABARITOS DAS QUESTÕES ACIMA
Questão 1 – Resolução Comentada:
A opção correta é a) Coesão referencial por anáfora.
O pronome “Ela” faz referência a “Maria”, que foi mencionada na frase anterior. O uso do pronome mantém a fluidez do texto, evitando a repetição do nome “Maria” e garantindo a continuidade da informação. Este é um exemplo de coesão referencial, mais especificamente uma anáfora, já que o pronome retoma um termo anterior.
Questão 2 – Resolução Comentada:
A opção correta é b) Coesão sequencial por conjunção.
A expressão “Por isso” é uma conjunção causal que estabelece uma relação de causa e efeito entre as duas frases. Ela conecta a ideia de que João estava cansado à decisão de descansar. A conjunção cria uma coerência sequencial entre os eventos, marcando a consequência da primeira ação.
Questão 3 – Resolução Comentada:
A opção correta é a) Coesão referencial por anáfora.
O termo “Esse modelo” retoma um novo modelo de “celular”, mencionado anteriormente. A expressão anáfora é usada para evitar a repetição desnecessária de palavras e para garantir que a referência ao modelo de celular seja clara e precisa.
Essas questões de simulado ilustram como a coesão textual é aplicada em diferentes contextos e como ela é cobrada no concurso da Marinha. A chave para a resolução dessas questões está no entendimento dos tipos de coesão (referencial, sequencial e lexical) e sua aplicação correta. Pratique mais questões como essas e revise os conceitos para garantir um bom desempenho no concurso!
Conclusão
A coesão textual é um dos pilares fundamentais para a construção de textos claros, coesos e bem estruturados. No contexto do Concurso da Marinha (SMV-RM2), compreender e aplicar corretamente os recursos coesivos é crucial para resolver as questões de compreensão e interpretação de texto com precisão. Ao dominar os conceitos de coesão referencial, sequencial e lexical, você estará mais preparado para identificar as relações entre as ideias e garantir respostas assertivas nas provas.
Para fortalecer seu entendimento e se preparar para o concurso, é fundamental praticar com simulados e revisar o uso de conectores e pronomes. Esses elementos são essenciais para garantir a fluidez e a clareza no encadeamento das ideias, e sua aplicação correta é frequentemente cobrada nas questões de múltipla escolha. Além disso, ao revisar esses recursos linguísticos, você se sentirá mais confiante ao enfrentar textos mais complexos durante o concurso. Este artigo é apenas um ponto de partida. Para se aprofundar ainda mais e se preparar com mais eficiência, explore outros conteúdos do nosso blog sobre Português para o SMV-RM2. Temos guias completos que cobrem outros aspectos importantes da língua portuguesa, ajudando você a se destacar nas provas e a conquistar sua vaga.
